| Wersja |
Data zmiany |
Autor |
Opis |
Akcje |
| 1 |
2021-02-21 16:11:59 |
Sławomir Wójcik |
|
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| id | puste | 413656 | | user_id | puste | 2505101 | | resource_id | puste | 4419 | | name | puste | Organizacja podmiotu | | category_id | puste | 67119 | | language_id | puste | 1 | | short | puste | Org. podmiotu | | full | puste |
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 96 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
| | publishfrom | puste | 2021-02-21 00:00:00 | | _active | puste | 1 | | slug | puste | organizacja-podmiotu |
|
| 1 |
2024-10-16 20:19:15 |
Sławomir Wójcik |
|
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| id | puste | 7090188 | | user_id | puste | 2505101 | | fobject_id | puste | 1810704 | | resource_id | puste | 4419 | | model | puste | Article | | foreign_id | puste | 413656 | | _attachment | puste | 1 | | _active | puste | 1 |
|
| 2 |
2021-02-21 19:30:10 |
Sławomir Wójcik |
|
Podgląd
|
| 3 |
2021-02-21 19:39:01 |
Sławomir Wójcik |
Pole full zmieniło wartość z '<p> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p> Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p> Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p> W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 96 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p> Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' na '<p> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p> Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p> Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p> W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p> Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' |
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| full |
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 96 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
|
| 4 |
2021-02-21 21:31:13 |
Sławomir Wójcik |
Pole full zmieniło wartość z '<p> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p> Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p> Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p> W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p> Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' na '<p> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p> </p> <p> Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p> </p> <p> Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p> </p> <p> W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p> </p> <p> Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p> </p> <p> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' |
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| full |
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
|
| 5 |
2024-10-07 20:02:31 |
Sławomir Wójcik |
Pole full zmieniło wartość z '<p> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p> </p> <p> Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p> </p> <p> Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p> </p> <p> W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p> </p> <p> Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p> </p> <p> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' na ' <p>Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p>Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p>Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p>W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p> </p> <p>Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p>Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' |
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| full |
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
|
| 6 |
2024-10-07 20:07:16 |
Sławomir Wójcik |
Pole full zmieniło wartość z ' <p>Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p>Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p>Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p>W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p> </p> <p>Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p>Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' na ' <p>Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.</p> <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> <ol> <li>Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:</li> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> <p>Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p>Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p>Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p>W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p>Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p>Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' |
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| full |
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.
- W skład Zespołu wchodzą:
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Podróżnej.
- Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:
- dydaktycznej;
- wychowawczej;
- opiekuńczej;
- edukacyjnej;
- kulturalnej;
- profilaktycznej;
- prozdrowotnej;
- sportowej;
- rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
|
| 7 |
2024-10-07 20:08:14 |
Sławomir Wójcik |
Pole full zmieniło wartość z ' <p>Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.</p> <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> <ol> <li>Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:</li> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> <p>Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p>Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p>Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p>W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p>Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p>Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' na ' <p>Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.</p> <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> <p>Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:</p> <ol> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> <p>Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p>Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p>Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p>W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p>Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p>Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' |
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| full |
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.
- W skład Zespołu wchodzą:
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Podróżnej.
- Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:
- dydaktycznej;
- wychowawczej;
- opiekuńczej;
- edukacyjnej;
- kulturalnej;
- profilaktycznej;
- prozdrowotnej;
- sportowej;
- rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.
- W skład Zespołu wchodzą:
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Podróżnej.
Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:
- dydaktycznej;
- wychowawczej;
- opiekuńczej;
- edukacyjnej;
- kulturalnej;
- profilaktycznej;
- prozdrowotnej;
- sportowej;
- rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
|
| 8 |
2024-10-16 20:19:14 |
Sławomir Wójcik |
Pole full zmieniło wartość z ' <p>Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.</p> <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> <p>Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:</p> <ol> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> <p>Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p>Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p>Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p>W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p>Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p>Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' na ' <p>Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.</p> <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Oddział przedszkolny w Śmiardowie Kraj.</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> <p>Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:</p> <ol> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> <p>Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).</p> <p>Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.</p> <p>Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.</p> <p>W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.</p> <p>Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:</p> <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> <p>Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.</p> ' |
Podgląd
Zamknij
| Pole | Przed | Po |
|---|
| full |
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.
- W skład Zespołu wchodzą:
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Podróżnej.
Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:
- dydaktycznej;
- wychowawczej;
- opiekuńczej;
- edukacyjnej;
- kulturalnej;
- profilaktycznej;
- prozdrowotnej;
- sportowej;
- rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.
- W skład Zespołu wchodzą:
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
- Oddział przedszkolny w Śmiardowie Kraj.
- Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
- Publiczne Przedszkole w Podróżnej.
Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:
- dydaktycznej;
- wychowawczej;
- opiekuńczej;
- edukacyjnej;
- kulturalnej;
- profilaktycznej;
- prozdrowotnej;
- sportowej;
- rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.
Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.
W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.
Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
- dodatkowe zajęcia edukacyjne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
- trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.
Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
|
|
