Rejestr zmian

Wersje

Opis

Akcje

2024-10-16 20:19:14

Sławomir Wójcik

Pole full zmieniło wartość z ' Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23,  77-430 Krajenka. <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności: <ol> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. ' na ' Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23,  77-430 Krajenka. <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Oddział przedszkolny w Śmiardowie Kraj.</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności: <ol> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. '

Podgląd

Zamknij

Pole

Przed

full

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.

W skład Zespołu wchodzą:
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Podróżnej.

Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:

dydaktycznej;
wychowawczej;
opiekuńczej;
edukacyjnej;
kulturalnej;
profilaktycznej;
prozdrowotnej;
sportowej;
rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.

Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.

W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.

W skład Zespołu wchodzą:
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
Oddział przedszkolny w Śmiardowie Kraj.
Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Podróżnej.

Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:

dydaktycznej;
wychowawczej;
opiekuńczej;
edukacyjnej;
kulturalnej;
profilaktycznej;
prozdrowotnej;
sportowej;
rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

2024-10-07 20:08:14

Sławomir Wójcik

Pole full zmieniło wartość z ' Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23,  77-430 Krajenka. <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> <ol> <li>Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:</li> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. ' na ' Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23,  77-430 Krajenka. <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności: <ol> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. '

Podgląd

Zamknij

Pole

Przed

full

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.

W skład Zespołu wchodzą:
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Podróżnej.

Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:
dydaktycznej;
wychowawczej;
opiekuńczej;
edukacyjnej;
kulturalnej;
profilaktycznej;
prozdrowotnej;
sportowej;
rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.

W skład Zespołu wchodzą:
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Podróżnej.

Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:

dydaktycznej;
wychowawczej;
opiekuńczej;
edukacyjnej;
kulturalnej;
profilaktycznej;
prozdrowotnej;
sportowej;
rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

2024-10-07 20:07:16

Sławomir Wójcik

Pole full zmieniło wartość z ' Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.   Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. ' na ' Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23,  77-430 Krajenka. <ol> <li>W skład Zespołu wchodzą:</li> <li>Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Głubczynie,</li> <li>Publiczne Przedszkole w Podróżnej.</li> </ol> <ol> <li>Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:</li> <li>dydaktycznej;</li> <li>wychowawczej;</li> <li>opiekuńczej;</li> <li>edukacyjnej;</li> <li>kulturalnej;</li> <li>profilaktycznej;</li> <li>prozdrowotnej;</li> <li>sportowej;</li> <li>rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.</li> </ol> Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. '

Podgląd

Zamknij

Pole

Przed

full

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Głubczynie. Siedzibą Zespołu jest budynek Szkoły w Głubczynie 23, 77-430 Krajenka.

W skład Zespołu wchodzą:
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Maksymiliana Grochowskiego w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Głubczynie,
Publiczne Przedszkole w Podróżnej.

Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie, koncentrując się w szczególności na prowadzeniu działalności:
dydaktycznej;
wychowawczej;
opiekuńczej;
edukacyjnej;
kulturalnej;
profilaktycznej;
prozdrowotnej;
sportowej;
rekreacyjnej, uwzględniającej potrzeby środowiska lokalnego.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

2024-10-07 20:02:31

Sławomir Wójcik

Pole full zmieniło wartość z ' Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).   Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.   Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.   W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.   Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul>   Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. ' na ' Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.   Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li>obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li>dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li>zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li>trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li>nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. '

Podgląd

Zamknij

Pole

Przed

full

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2024/2025 placówka liczy 8 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

2021-02-21 21:31:13

Sławomir Wójcik

Pole full zmieniło wartość z ' Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. ' na ' Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII).   Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.   Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy.   W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.   Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul>   Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. '

Podgląd

Zamknij

Pole

Przed

full

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

2021-02-21 19:39:01

Sławomir Wójcik

Pole full zmieniło wartość z ' Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 96 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. ' na ' Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: <ul> <li> obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,</li> <li> dodatkowe zajęcia edukacyjne,</li> <li> zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających</li> <li> trudności w nauce  oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,</li> <li> nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.</li> </ul> Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje. '

Podgląd

Zamknij

Pole

Przed

full

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 96 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania.

W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 100 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku.

Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:

obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym,
dodatkowe zajęcia edukacyjne,
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne.

2021-02-21 19:30:10

Sławomir Wójcik

Podgląd

Zamknij

Pole	Przed	Po

2024-10-16 20:19:15

Sławomir Wójcik

Załączono plik 1810704

Podgląd

Zamknij

Pole	Przed	Po
id	puste	7090188
user_id	puste	2505101
fobject_id	puste	1810704
resource_id	puste	4419
model	puste	Article
foreign_id	puste	413656
_attachment	puste	1
_active	puste	1

2021-02-21 16:11:59

Sławomir Wójcik

Utworzono artykuł 413656 o nazwie 'Organizacja podmiotu'

Podgląd

Zamknij

Pole	Przed	Po
id	puste	413656
user_id	puste	2505101
resource_id	puste	4419
name	puste	Organizacja podmiotu
category_id	puste	67119
language_id	puste	1
short	puste	Org. podmiotu
full	puste	Szkoła realizuje zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w toku ośmioletniego cyklu nauczania, podzielonego na dwa etapy kształcenia: etap I (klasy I-III) nauczanie zintegrowane i etap II ( klasy IV-VIII). Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji szkoły, opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest odział złożony z uczniów (nie więcej niż 26), którzy w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania i programem dla danej klasy. W roku szkolnym 2020/2021 placówka liczy 9 oddziałów klasowych, w których uczy się 96 uczniów. Szczegółowe zestawienie znajduje się w załączniku. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są: obowiązkowe zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym, dodatkowe zajęcia edukacyjne, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne, organizowane dla uczniów mających trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi, nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne. Dla uczniów posiadających orzeczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie nauczania indywidualnego, szkoła organizuje zajęcia w domu ucznia. Zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.
publishfrom	puste	2021-02-21 00:00:00
_active	puste	1
slug	puste	organizacja-podmiotu

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. MAKSYMILIANA GROCHOWSKIEGO W GŁUBCZYNIE W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GŁUBCZYNIE

Wersje

Przeczytaj o systemie i przetwarzanych w nim danych